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第35节

 

反正这些虫族长得都挺自由的。可能就是按照它们的审美随便长长。

“最后是王虫。这个就真没照片了。大部分电子设备在接近的时候都会被迫失灵。”老师挠挠头,“如果你们此生有机会遇见这种虫族,建议你们就别惦记什么虫晶不虫晶的,赶紧跑,有多远走多远。如果身边有一堆s级以上的机甲兵就喊他们过去群殴,可能还有胜率。不跑快点,下场就是老师这样——”她一笑,撩起自己的汗衫,露出黑色布料下横亘腹部的一道狰狞伤疤。

白榆:“…………”

老师关闭光脑,正色道:“现在,你们知道为什么一台机甲的造价会这么昂贵了?因为每一枚虫晶的获取都伴随着危险。越是高等的虫晶,我们要拿到它所付出的代价就越高。我们机甲师要对得起每一份珍贵的材料,所以在铸造机甲的过程中要精益求精——如果连机甲格斗都不精通,你们怎么敢说自己能调试出完美的机甲呢?”

学生们一片安静。

“我不要求你们杀个骑兵或者煞种……但你们上了战场至少要学会砍几个信使吧?信使的性价比多高啊,虫晶爆率高,剩下的尸骨还可以拿去融材料,简直是我们机甲师的幸运虫……”

看着滔滔不绝的老师,学生们苦着脸,大概猜到这位老师绝对是从战场退下来的。

看看她提到虫族一脸兴奋的样子,这是正常人吗?!

“老师, 说了半天我们还没机甲呢。”有学生壮着胆子举手道。

“哦,先别急,这就带你们去。”女alpha脸上露出神秘的笑容。

学生们被领进一个室内训练场, 一旁的柜子里摆满几排小球, 都是被折叠过的机甲。

“你们自己挑。”老师大手一挥,豪爽地说道。

学生们顿时如老鼠钻入米缸般一拥而上。

萨兰军校的学生偏向贵族阶层,很多学生家里是有机甲的。更不说考入机甲师系的这些珍贵苗子们, 他们中至少一半家底颇丰, 手上都有一台机甲。

但学校免费提供的嘛,不要白不要。

然而等他们挑好自己心仪的机甲放出来的时候, 就傻眼了:这些机甲怎么都是坏的?不是缺胳膊少腿就是内部结构有损伤。

“正式开始练习格斗之前, 你们有一星期的时间把这些机甲修好。每个人都有固定数额的修理经费, 决定好要什么零件或材料之后, 把清单列出来,学校会帮你们采购。”这位老师双手抱臂, 笑着看已经傻在原地的学生们, “欸,劝你们动作快点。如果一星期内修不好, 你们就只能驾驶这种故障的机甲和我对练……到时候自求多福哈。”

有个学生抽抽嘴角, 举手:“老师,我能用自己的机甲和您对战吗?”

“至少这个学期, 不行。”

“可是我们才学完机甲基础理论——”

“教学内容都在教材里,不会自己去翻吗?有什么不懂的可以问老师, 再不济还有图书馆。对了,别想着请外援哈, 务必保证每个环节都由自己独立完成。如果被我抓到作弊,我这门课你们就算是挂了。”

学生们闻言, 手上的动作顿时快了起来——他们不仅要考察每台机甲的损坏部位,还需考虑机甲和自己的契合度,毕竟以后的格斗课他们还要开着自己维修的机甲挨打,如果出了什么问题,第一个受害的就是自己,想想就刺激。

白榆混在学生堆里,不慌不忙地仔细看那些机甲的外观模型。

在黑水杯开打之前,她就已经把虚拟空间里所有的机甲数据背得差不多。老师提供给他们练手的也大多是基础款机甲,很好类比,白榆瞥一眼就能猜出这些机甲的大概性能。

看一会儿之后,她大概品出一点意思来:训练场的柜子分为四层,机甲摆的越高,损坏度就越严重,但型号也越特别。

她在最顶层环视一圈,拿起一个机甲球端详片刻,找了片空地把它放出来。

那是台轻型机甲,名字叫“落岚”——主调银蓝色的机甲涂层泛着点点银光,有种低调素艳的美感,而且是轻型机甲中少有的平衡速度和力量的型号。白榆打开它的驾驶舱爬进去,调整了一番体感数据,控制着机甲抬起手臂、迈开腿。

突然,机甲背部传来轰隆隆的一阵杂音——机甲的眼灯骤亮,又滋啦一下灭掉,它的四肢顿时如不受控制般瘫软下去,重重摔在地上。

白榆这边的动静吸引了许多人的注意。

“卧槽,同学,你没事吧?”某个学生已经打开光脑,犹豫要不要呼叫医务队过来。

好在下一刻,机甲驾驶舱弹开,白榆灰头土脸地从里面爬出来,看样子没受什么伤。

“我还好。”她抹抹鼻子,说道,“就是这台机甲的损伤比我想象中要严重。”

“这是s级机甲吧?”那个学生好奇地凑过来看一眼,给她竖起大拇指,“上来就挑战s级,真有胆量。但这台好像坏得太厉害,那边还有几台别的s级,你要不再看看?”

“我先去问问老师。”白榆卷卷袖口,转身回头,把它收回折叠空间里去,走到老师身边,“老师,咱们的固定经费有多少啊?”

老师看了眼她手上的机甲,说;“s级机甲有三十万。”

白榆的表情顿时微妙起来。

“它的引擎也坏了。”她说,“学校就给三十万,想让我们把它修好,这也太黑了吧。”

老师顿时乐了:“那你可以换一台机甲啊。”

“我还挺喜欢它的。这样,您看能不能跟院里预支点什么别的经费,或者提高一下经费额度……”

老师也没有为难她的意思,沉思片刻,说道:“我向院里申请吧。不过,你最好真有把握能把它修好。”

学生们领完机甲后就下课了。今天这节课花费的时间不多,但他们相当于接到了这星期的主线任务,都恨不得马上回去攻克难题。不过晚上还要选课,他们得提前研究,于是有些人直奔图书馆,有些人则回宿舍疯狂翻教材。

白榆则是在光脑上预定了学校的修理间。

虽然他们还没有开始课表上的实操课程,但白榆之前在论坛搜过一些机甲师的生活帖,她知道学校里有足够的修理间,一年级也可以使用,只是要提前预定。

她得先把机甲拆开看看,心里才有谱。

制造间里工具一应俱全,而且有很多功能都有自动化模式。

可惜很多东西她都是第一次用,不得不一边用光脑翻看教材上的说明一边尝试……她小心翼翼地操控机械臂把机甲拆解出来,然后给各部位做检查、扫描建模。最后确定是引擎断裂和动力输送系统故障的问题。

动力系统还好说,这个引擎几乎得重做。

买一个一模一样的安上去?倒是省力。

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